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Concertacionismo, educación y Piñera en el poder

03 Junio 2011

Vulnerando su legado doctrinario, la Concertación conserva y perfecciona el neoliberalismo propio de Pinochet amparado por la LOCE. El modelo quizás en lo económico sea exitoso, pero en lo académico resulta catastrófico.

Pedro Godoy P >
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La Concertación, hoy presidida por Carolina Tohá se cabecea tratando de encontrar las causas que convierten a Piñera en Presidente. En lo escolar anoto algunas:

Vulnerando su legado doctrinario, tal coalición conserva y perfecciona el neoliberalismo propio de Pinochet amparado por la LOCE. El modelo quizás en lo económico sea exitoso, pero en lo académico resulta catastrófico. Convierte lo educativo en negocio, al alumno en cliente y al docente le restringe la autoridad.

Durante las cuatro Presidencias la municipalización se mantiene. Se sabe empequeñecer el prestigio del gremio y alcaldes con pocas luces y financiamientos disparejos entran a manejar los planteles.

A la Universidad de Chile no se le restituye integridad institucional y tampoco la estatura ética que pisotea la dictadura. Los académicos destituidos no son reintegrados a las cátedras y a los estudiantes de cursos terminales excluidos de las aulas por motivos políticos en 1973 se les niegan facilidades para titularse. Tampoco se concursan las cátedras usurpadas.

En estas maniobras es relevante el entonces ministro Lagos, así como Arrate también titular de la cartera del rubro quien introduce el Financiamiento Compartido. Carolina Tohá es la que, con inaudito desparpajo, da un portazo al magisterio en lo atingente a la "deuda histórica". Ese agravio se perpetra el 19.10.2009. Ni que mencionar la oceánica Comisión que, con moros y cristianos, organiza Bachelet para cerrar la insurgencia pingüina...

 
Lo anotado no explica todo, pero sí en parte la debacle concertacionista.

Prof. Pedro Godoy P.
Centro de Estudios Chilenos CEDECH
[email protected] 

 


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